Presentazione

Il Coccodrillo è un percorso che parte da un testo e si sviluppa in 6 tappe più una.
Ciascuna tappa ti fa lavorare su più competenze: ascoltare, leggere, scrivere, parlare e discutere con i tuoi compagni.

Le tappe hanno finalità specifiche:

  • introdurre l’argomento e incuriosire
  • comprendere un articolo di giornale
  • ampliare il lessico
  • capire e usare i tempi passati del modo indicativo
  • riflettere su alcuni aspetti socio-culturali (gli anglicismi nell’italiano)
  • raccontare esperienze passate e scrivere un reclamo.

 

La mappa

 

È adatto a te?

Il Coccodrillo è rivolto a studenti giovani adulti di diversa provenienza e lingua madre che pensano di fare un viaggio-studio in Italia.
Per seguire con profitto le tappe serve una competenza dell’italiano di livello intermedio, da B1B2.

Quanto dura?

Per coprire tutte le tappe servono circa 3 ore. Ciascuna tappa richiede un impegno di 20-30’ circa. Ma ricorda che il tempo è solo tuo e dipende da te!

Da dove cominci?

Nella mappa ti suggeriamo il percorso ideale (che è ripreso in fondo a ciascuna tappa). Puoi comunque scegliere quali tappe percorrere e in quale sequenza.
In ogni caso è bene cominciare dalla prima tappaIniziamo, seguita da Leggiamo.

Ci sono requisiti tecnici particolari?

Puoi svolgere il tuo lavoro con qualsiasi sistema operativo e con qualsiasi browser tra i più diffusi. Alcune attività (registrazione vocale) però funzionano solo con Chrome.

Come sono articolate le tappe?

Le tappe alternano momenti di riflessione, attività individuali, lavori in coppia o di gruppo e spazi di comunicazione e confronto con i tuoi compagni.

Domande, dubbi e commenti: dove e come?

Per comunicare con i tuoi compagni e con il tutor hai a disposizione diversi strumenti:

  1. il gruppo Supporto Coccodrillo sul social del sito, per stringere amicizia con i tuoi compagni, presentarti, scambiare messaggi informali che riguardano il Coccodrillo, organizzare sottogruppi o coppie per alcune attività previste nel percorso
  2. gli spazi di commento in fondo a ciascuna tappa, per messaggi scritti o vocali rivolti ai compagni e al tutor
  3. lo spazio di incontro in appear.in per confrontarti dal vivo (live) con i tuoi compagni su una specifica attività
  4. bacheche condivise per pubblicare testi che possono essere commentati da tutta la classe o che richiedono la revisione di un compagno/a.

Per usare alcuni di questi strumenti devi registrarti (login).

Che cosa saprai fare alla fine del percorso?

Saprai comprendere un articolo di cronaca, scrivere un’e-mail di reclamo e raccontare esperienze passate, arricchire il tuo vocabolario, riflettere su alcune tendenze linguistiche dell’italiano contemporaneo.

 

Buon lavoro!

Vai alla barra degli strumenti